La Universidade da Coruña concibe su misión como un servicio público, gallego y de calidad, orientada a la consecución de mayores niveles de bienestar para el conjunto de los ciudadanos gracias a los avances sociales, científicos y tecnológicos. La Universidad tiene como finalidad contribuir al avance cultural, social y económico de la sociedad por medio de la generación, gestión y difusión de cultura y conocimiento científico, tecnológico y profesional, así como de la mejora de la necesidad. Forma parte de la misión de la UDC la formación de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática, cooperativa y solidaria, capaz de analizar la calidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.

En el horizonte de las décadas venideras, la de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y de esa transición hacia un modelo más ecológico y respetuoso con el medio ambiente y con las personas, y con el fin de responder al reto de la innovación digital y tecnológica, la UDC aspira a ser:

• Generadora de conocimiento útil y especializado.
• Líder en innovación y desarrollo en TIC.
• Generadora de canales de participación solidaria y responsable.
• Comprometida con un desarrollo sostenible.
• Una institución que aporta valor a la sociedad.
• Un agente estratégico para la economía de Galicia.
• Comprometida con el fomento de una vida saludable.

• El compromiso con Galicia
• La calidad
• La resiliencia
• La responsabilidad social
• La igualdad de oportunidades
• La sostenibilidad, la circularidad de la economía y el respeto del medioambiente
• La participación activa
• El respeto a la diversidad
• La transparencia

Para asegurar nuestra cultura universitaria, basada en la ética y la responsabilidad, desarrollamos un Código Ético que recoge los valores y principios que se presentan como los fundamentos sobre los que se cimientan nuestros comportamientos y actuaciones.

• La igualdad de oportunidades
• La sostenibilidad
• La participación activa
• El respeto a la diversidad de ideas
• La transparencia
• El compromiso con Galicia.
• La calidad.
• La resiliencia
• La responsabilidad social

El objetivo de la UDC en este ámbito se basa en dar respuesta a las necesidades y expectativas formativas de las personas que demandan servicios de educación superior.

Nuestra oferta se configura cumpliendo las exigencias y especificaciones establecidas por las administraciones competentes de verificación de calidad de los planes de estudio, y en función de las necesidades específicas de nuestros estudiantes y del entorno social en el que nos situamos.

Los estudiantes otorgan sentido a la universidad. Ellos son el fin último del propósito docente y quienes materializan la innovación social que la universidad les facilita. La UDC centra su esfuerzo en ofrecer la máxima calidad docente y superar las expectativas y necesidades de este grupo de interés prioritario.  A continuación, se muestra la evolución del número de alumnos y su distribución por tipo de formación, por ramas, por género y por campus universitario.

La UDC cuenta con un equipo de 2.240 profesionales, que trabaja con dedicación para superar las necesidades y expectativas de sus grupos de interés. Este equipo se divide en dos grupos según las funciones que desempeñan: Personal Docente e Investigador (PDI) y Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS). El valor que aportan estos profesionales permite a la universidad garantizar un proceso de mejora continua. Su trabajo diario asegura la máxima excelencia en la enseñanza, la investigación y la transferencia de conocimiento; así como el impulso al compromiso de la UDC con la protección y el cuidado de su entorno.

Por primera vez, la UDC ha realizado un análisis de materialidad que identifica los asuntos más relevantes de su modelo de gestión sostenible. Este ejercicio permite impulsar la Memoria de Sostenibilidad y alinearla con los principales estándares y tendencias de reporte internacionales.

Analiza los efectos positivos o negativos de la actividad de la universidad en las personas y en el medioambiente. Los temas relevantes que resultan de este análisis permiten comprender los impactos de la UDC sobre el desarrollo sostenible y su influencia en la relación con los grupos de interés.

Analiza los efectos en el desempeño y los objetivos de la universidad derivados de cuestiones de sostenibilidad. Esta perspectiva facilita la comprensión de cómo las cuestiones ambientales, sociales y de gobernanza pueden convertirse en riesgos y oportunidades con efectos sobre los resultados de la UDC.

El propósito de este análisis es mejorar la gestión de la sostenibilidad en la universidad y facilitar a los grupos de interés la comprensión del contexto, los impactos, los riesgos y las oportunidades de la UDC en la materia. Impulsando así una comunicación transparente y relevante que promueva el diálogo y la colaboración a largo plazo.

Para la elaboración de la matriz de materialidad y la priorización de los asuntos, se ha seguido el siguiente proceso. En primer lugar, se ha realizado un estudio del contexto que incluye el análisis comparativo con universidades de referencia dentro del Sistema Universitario Español, los principales retos y tendencias del marco universitario, el contexto del Sistema Universitario Gallego y las referencias a estándares nacionales e internacionales en materia de sostenibilidad. Este estudio ha permitido generar un listado base con una serie de temas potencialmente materiales.

Posteriormente, se ha llevado a cabo su priorización mediante una consulta a los principales interlocutores de la universidad, que actuaron en calidad de representantes cualificados de los grupos de interés.

A1. Consumo energético y
eficiencia

A2. Gestión eficiente del agua

A3. Conservación de
ecosistemas y biodiversidad

A4. Cambio climático y
energías renovables

A5. Economía circular y
gestión de residuos

A6. Movilidad y espacios
sostenibles

S1. Comunidades, compromiso
social y desarrollo local

S2. Relaciones laborales
y conciliación

S3. Docencia de calidad y
diversidad del alumnado

S4. Emprendimiento y
empleabilidad

S5. Vida activa y saludable

S6. Gestión del talento e
igualdad de oportunidades

S7. Seguridad y salud laboral

G1. Bolsas, mobilidad e
internacionalización

G2. Comunicación y participación
grupos de interés

G3. Cumplimento normativo y
lucha contra la corrupción

G4. Desempeño económico
y riesgos financieros

G5. Gestión de evaluación de proveedores

G6. Gobierno responsable, transparencia y cultura ética

G7. I+D+i, transferencia y relaciones
sociales y empresariales

G8. Privacidad de la comunidad
universitaria y seguridad de información

G9. Transformación digital